Actividades de clase:
En esta clase visitamos el Shopping de Punta del Este con un objetivo distinto al habitual. En lugar de recorrer tiendas o mirar vidrieras, debíamos caminar observando problemas, detalles mejorables y oportunidades de innovación. Identificamos elementos del entorno, del diseño y de la experiencia del usuario, y los fotografiamos para luego comentarlos en clase.
Reflexión personal:
Fue interesante mirar un lugar tan cotidiano con otros ojos. Normalmente camino por un shopping sin prestar atención, pero esta vez encontré fallas en señalización, accesibilidad, distribución de espacios y hasta en la iluminación. Me di cuenta de que la creatividad también nace de observar lo que todos ven, pero haciéndolo con intención.
Aplicación personal:
Este ejercicio me sirve para entrenar la visión crítica en mi vida diaria. En desarrollo de software, detectar problemas antes de que escalen es clave. Mirar sistemas, interfaces o flujos como miré el shopping me ayuda a pensar mejoras, encontrar fricciones y proponer soluciones más creativas.